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Elf Schritte zum Erfolg
Du brauchst Visionen und Ziele im Kopf, sonst bleibt dieser leer.
Habe Vetrauen in dich, sonst wird jedes Unternehmen ein Misserfrolg.
Sei geduldig, sonst führt jeder Mut ins Stolpern.
Sei sparsam, sonst ist jede Kraft irgendwannn mal aufgebraucht.
Sei leidenschaftlich, sonst bleiben Worte leere Hülsen.
Sei fair dir und anderen gegenüber, denn du wirst immer beurteilt werden.
Sei flexibel, sonst überrascht dich das Leben.
Vergiss deinen Stolz, sonst wird dir das eigene Ich im Wege stehen.
Sei sorgfältig, sonst wird nie Grosses entstehen.
Sei gemässigt, sonst verlierst du den Bezug zur Realität.
Sei hellhörig, denn viele Menschen um dich herum wollen dir helfen.
Habe Vetrauen in dich, sonst wird jedes Unternehmen ein Misserfrolg.
Sei geduldig, sonst führt jeder Mut ins Stolpern.
Sei sparsam, sonst ist jede Kraft irgendwannn mal aufgebraucht.
Sei leidenschaftlich, sonst bleiben Worte leere Hülsen.
Sei fair dir und anderen gegenüber, denn du wirst immer beurteilt werden.
Sei flexibel, sonst überrascht dich das Leben.
Vergiss deinen Stolz, sonst wird dir das eigene Ich im Wege stehen.
Sei sorgfältig, sonst wird nie Grosses entstehen.
Sei gemässigt, sonst verlierst du den Bezug zur Realität.
Sei hellhörig, denn viele Menschen um dich herum wollen dir helfen.
Lerntagebuch 7. Klasse
Im zweiten Quartal musst du während zwei Wochen ein Lerntagebuch führen. Du bestimmst selber, welche zwei Wochen das sein werden. Die Tagebucharbeit musst du bis Ende des zweiten Quartals abgeschlossen haben. Du gibst dem Klassenlehrer die Wochen an, an welchen du das Lerntagebuch führst.
Folgende Angaben musst du machen:
Woche vom ...bis..., Montag...Freitag, Fächer an diesem Tagen
Folgende Fragen musst du zu einer wichtigen Hauptfach-Lektion beantworten:
Was habe ich heute gemacht?
Was habe ich gedacht?
Was habe ich entschieden?
Wie bin ich vorgegangen?
Was habe ich Neues gelernt?
Was ist offen gebleiben?
Welche Fragen habe ich noch?Was ist mir im Moment nicht klar?
Wie habe ich mich heute gefühlt?
Bin ich mit dem Ergebnis zufrieden?
Was ich noch sagen möchte...
Folgende Angaben musst du machen:
Woche vom ...bis..., Montag...Freitag, Fächer an diesem Tagen
Folgende Fragen musst du zu einer wichtigen Hauptfach-Lektion beantworten:
Was habe ich heute gemacht?
Was habe ich gedacht?
Was habe ich entschieden?
Wie bin ich vorgegangen?
Was habe ich Neues gelernt?
Was ist offen gebleiben?
Welche Fragen habe ich noch?Was ist mir im Moment nicht klar?
Wie habe ich mich heute gefühlt?
Bin ich mit dem Ergebnis zufrieden?
Was ich noch sagen möchte...
Das Lerntagebuch dient dazu, über das eigene Lernen nachzudenken.
Inhalt
a) Was war das Thema der Stunde? (Datum)
b) Wusstest du schon etwas über das Thema?
c) Wurden neue Begriffe eingeführt? In welchem Zusammenhang stehen diese neuen Begriffe mit bereits bekannten Begriffen?
Versuche eine Mindmapzu erstellen.
d) Ist dir etwas nicht klar geworden? Wenn ja, dann formuliere eine Frage, die du deinen Mitschülern oder deinem Lehrer stellen willst.
e) Gab es verschiedene Lösungswege? Hast du andere Ideen zur Lösung gehabt?
Planung von Arbeitsprozessen
a) Versuche das Problem (die Aufgabe) mit eigenen Worten zu formulieren.
b) Überlege dir eine Lösungsstrategie.
c) In welchen Schritten willst du vorgehen?
d) Lässt sich die Aufgabe arbeitsteilig lösen?
e) Werden zusätzliche Hilfsmittel (Lexika, Fachbücher, Computer) benötigt?
f) Erstelle dir gegebenenfalls einen Arbeitsplan oder eine Mindmap.
Reflexion deiner Arbeit
a) Welche Schwierigkeiten sind bei der Lösung aufgetreten?
b) Warum bist du nicht weiter gekommen?
c) An welchen Stellen hast du etwas für dich Neues gelernt?
d) Bist du mit deiner Arbeit zufrieden?
e) Hast du dein Arbeitsziel in dieser Stunde erreicht? Wenn nicht, woran lag es?
f) Wie hast du dich in dieser Stunde im Unterricht oder in der Gruppenarbeit beteiligt? Gib dir eine Note. Pro Woche musst du zum Anfangen mind. je eine Lektion D,F, M und NMM lerntagebuchmässig erfassen. Am Ende der Woche musst du diese Arbeit erledigt haben. Du kannst das elektronisch mit deiner eigenen Website machen oder ein Lerntagebuchheft führen. Wenn du eine eigene Weebly-Website gestalten möchtest, zeige ich dir gerne, wie einfach das ist.
a) Was war das Thema der Stunde? (Datum)
b) Wusstest du schon etwas über das Thema?
c) Wurden neue Begriffe eingeführt? In welchem Zusammenhang stehen diese neuen Begriffe mit bereits bekannten Begriffen?
Versuche eine Mindmapzu erstellen.
d) Ist dir etwas nicht klar geworden? Wenn ja, dann formuliere eine Frage, die du deinen Mitschülern oder deinem Lehrer stellen willst.
e) Gab es verschiedene Lösungswege? Hast du andere Ideen zur Lösung gehabt?
Planung von Arbeitsprozessen
a) Versuche das Problem (die Aufgabe) mit eigenen Worten zu formulieren.
b) Überlege dir eine Lösungsstrategie.
c) In welchen Schritten willst du vorgehen?
d) Lässt sich die Aufgabe arbeitsteilig lösen?
e) Werden zusätzliche Hilfsmittel (Lexika, Fachbücher, Computer) benötigt?
f) Erstelle dir gegebenenfalls einen Arbeitsplan oder eine Mindmap.
Reflexion deiner Arbeit
a) Welche Schwierigkeiten sind bei der Lösung aufgetreten?
b) Warum bist du nicht weiter gekommen?
c) An welchen Stellen hast du etwas für dich Neues gelernt?
d) Bist du mit deiner Arbeit zufrieden?
e) Hast du dein Arbeitsziel in dieser Stunde erreicht? Wenn nicht, woran lag es?
f) Wie hast du dich in dieser Stunde im Unterricht oder in der Gruppenarbeit beteiligt? Gib dir eine Note. Pro Woche musst du zum Anfangen mind. je eine Lektion D,F, M und NMM lerntagebuchmässig erfassen. Am Ende der Woche musst du diese Arbeit erledigt haben. Du kannst das elektronisch mit deiner eigenen Website machen oder ein Lerntagebuchheft führen. Wenn du eine eigene Weebly-Website gestalten möchtest, zeige ich dir gerne, wie einfach das ist.
